南都讯 记者伍曼娜 近日，广东省教育厅正式公布2025年广东省教育教学成果奖获奖名单。深圳大学高等研究院联合数学科学学院申报的《四基协同•四维赋能：交叉融合驱动基础学科拔尖人才培养》成果炒股配资安全，荣获高等教育（本科类）特等奖。这一省级顶尖荣誉标志着深圳大学在基础学科拔尖创新人才培养领域的探索与实践已走在全省前列。
该成果由中国工程院院士李清泉领衔，面向国家战略与科技前沿对基础学科领军人才的迫切需求，针对传统培养模式中存在的“学科壁垒森严、创新实践不足、成长支撑薄弱”等核心问题，经过十年探索，构建了一套以“四基协同”为素质内核、“四维赋能”为机制保障的交叉融合培养体系。
该成果的核心创新体现于三大突破：课程体系创新，打破了数学、物理、化学、生物等传统专业壁垒，首创“宽厚基础-模块交叉-专业精进”的三段式大理科课程体系，帮助学生构建扎实且融通的知识结构；培养模式创新，全面推行以学生为主导的阶梯式、开放式培养，全程采用项目制学习与多学科导师制，引导学生在真实科研项目中经历“问题驱动-自由探索-成果反哺”的完整训练，激活创新潜能；机制体制创新，通过实体化的跨学科学院，汇聚了一批全部具有海外经历的顶尖师资，构建了“师资-机制-平台”三位一体的支撑体系，营造了“楼下上课、楼上科研”的沉浸式育人环境。
优质的培养体系，最终转化为每一位学子的成长硕果。深圳大学高等研究院毕业生深造率高达70%，其中近50%进入剑桥、牛津等世界排名前50的顶尖学府继续深造。十年来，该学院学生累计在《自然》系列等顶级期刊发表论文170余篇，获得国际基因遗传工程机器大赛（iGEM）金奖、中国国际大学生创新大赛金奖等高水平奖项110余项。成果的支撑学科与课程建设也同步取得显著进展，深圳大学数学学科入选教育部“101计划”，四个支撑学科均纳入广东省基础学科重点建设序列，并已建成3门国家级一流本科课程。
李清泉、李猛、李秀婷、王跃飞、李均、李晓光、韩雨、许杉杉为该成果完成人。该成果在教育部教育教学评估中获专家高度认可，已多次在全国性论坛进行经验分享，为基础学科拔尖创新人才培养特别是地方高校的特色化路径探索，提供了可复制、可推广的有效范式。
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